Wir sind der Anker


Vom Hauptschulabschluss bis zur Quali - Alles ist bei uns möglich

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ich kann

ich schaffe

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Packen wir es an

Hochbeetbau der Gartenbau WP

Mit Hilfe der Kubik-Stiftung aus Köln baut die Gartenbau-WP von Herrn Martin und Herrn van den Ecker mehrere Hochbeete für unseren Schulgarten. Hier wird gesägt, gemessen, geschraubt und geschleppt. Harte Arbeit zahlt sich aber aus. So konnten bereits die ersten Frühjahrpflanzen einen guten Boden in unseren Hochbeeten finden. Packen wir es weiter an!


Schon mal gemacht???

Methodentage 2024 an der TWS

Die Methodentage 2024 standen an der TWS unter dem Slogan "Alltagshelden". Hier wurde trainiert, was man an alltäglichen Methoden und Kompetenzen zur Selbsthilfe benötigt. Groß und klein durchliefen unterschiedliche Workshops, wie zum Beispiel "Schuhe zubinden", "Reifen flicken", "Betten machen", "Abspülen", "Tischmanieren", "Formulare ausfüllen", "Wohnungen suchen", "Umgangsformen und Kleiderordnung" usw.


Die Mischung macht`s

Die 6b lernt Bruchrechnung sinnvoll

Erzeuge eine Mischung von 30 ml. Ein Drittel besteht aus blauer Flüssigkeit, zwei Drittel besteht aus gelber Flüssigkeit.

Wieviel Milliliter blaue und gelbe Farbe brauchen wir?

Welche Farbe entsteht?

Wie würde sich die Farbe verändern, wenn wir ein anderes Mischverhältnis haben? 

Erzeuge eine andere Mischung, die heller/dunkler ist.

Verknüpft mit kleinen Experimenten verbindet Herr Körner aus der 6b Mathematik mit Biologie und Chemie dank einer kooperativen, fächerübergreifenden Zusammenarbeit mit Herrn Kocyigit. 


Damit jeder eine Chance hat

Förderverein der TWS



Wahl: Pflicht

In der WP Technik/Informatik wird gebastelt und Programmiert

Wir basteln LEGO-Roboter, die um die Wette laufen. Diese erhalten ein Upgrade und werden auf Basis verschiedener physikalischer Faktoren, wie Reibung und Geschwindigkeit so programmiert, dass sie schnell und effizient sind.

An der Werkbank werden Möbel gebaut, geschliffen, angepasst und lackiert.  


Weisheit mit Löffeln gefressen

Holzlöffelgestaltung mit Jahrgang 8 und IK-D

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 und der IKd haben im Technikunterricht ihr handwerkliches Können unter Beweis gestellt, indem sie eigens entworfene Holzlöffel aus Lindenholz konstruiert haben. Über mehrere Wochen hinweg haben sie mit Hingabe gesägt und geschnitzt, wodurch beeindruckende handwerkliche Ergebnisse erzielt wurden. Die Vielfalt und Präzision der entstandenen Löffel spiegeln nicht nur das individuelle handwerkliche Geschick, sondern auch das Engagement unserer Schülerinnen und Schüler wieder. Vielleicht kommt der ein oder andere Kochlöffel sogar zu Hause zum praktischen Einsatz.


Kohle machen

Besichtigung des rheinischen Braunkohlereviers hautnah

Wir haben RWE besucht und hatten die Gelegenheit, den Tagebau zu besichtigen. Mit einem Geländebus sind wir durch den Tagebau gefahren und haben dabei sogar Offroad-Strecken erlebt. Ein besonderes Highlight war der Anblick des zweitgrößten Baggers der Welt mit einer beeindruckenden Höhe von etwa 110 Metern. Wir konnten ihn aus nächster Nähe betrachten.


Bee Careful!

Wir betreuen ein Bienenvolk

In Zusammenarbeit mit dem NaturGut Ophoven haben wir die Möglichkeit bekommen, ein Bienenvolk auszuleihen und es bis zum Sommer 2023 zu betreuen. Dabei werden wir die Entwicklung der Bienenvolk in verschiedenen Entwicklungsstadien beobachten und dokumentieren können.


Achtung, Durchsage!

Der TWS-Schulpodcast

WORK IN PROGRESS!


Multimedial zum Erfolg mit Äpfeln und Fenstern

Digitale und Analoge Unterrichtsprozesse an der TWS

Kritisch Denken, Kollaboration, Kreativität, Kommunikation (4K)

Die Nutzung digitaler Medien und die damit verbundene digitale Transformation der TWS gibt uns für das Lehren und Lernen einen ganz neuen Rahmen. So lassen sich Lernziele unabhängig von Zeit, bestimmten Ressourcen und Lernstand verfolgen. Das 4K-Modell des Lernens kann so vollständig berücksichtigt werden.


System mit System

Das ist euer Weg

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Lernen an der TWS.pdf
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IK System 2023_2024.pdf
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"Schüler, Lehrer und Eltern müssen Aufgaben kooperativ lösen!"

(Mareen Lethaus, Schulleitung)

Wie viele andere Schulen auch, steht die TWS vor den vier großen Erwartungshorizonten der Bezirksregierung:

Inklusion, Integration, individuelle Förderung und Kompetenzorientierung. Da viele Schultern viel tragen können, ist die TWS in diesen Bereichen sehr gut aufgestellt und hat die Voraussetzungen und die Basis die Aufgaben  erfolgreich zu erfüllen.

  • Kompetenzorientierung: kooperatives, problemlösendes Lernen

Ausserdem bietet die TWS ein breites Spektrum an AGs und WPs in unterschiedlichen Lernbereichen an.



Gesucht - Gefunden

Jobbörse


International mit Respekt und Schulfrieden. Das Siegel haben wir zurecht.
International mit Respekt und Schulfrieden. Das Siegel haben wir zurecht.
Die TWS wurde mit dem Berufswahlsiegel bereits dreimal ausgezeichnet (2009-2011, 2012-2014, 2015-2017)
Die TWS wurde mit dem Berufswahlsiegel bereits dreimal ausgezeichnet (2009-2011, 2012-2014, 2015-2017)